Depois de umas aulas embrenhados na realização de um dossier (avaliação diagnostica), passámos para a parte de desenho. Começou-se por esboçar uns desenhos, sem grande rigor e agora já explorámos algo mais rigoroso - figuras em perspectiva cavaleira.
Tenta-se assim passar para o papel (2D) figuras em 3D. É um trabalho preparatório para a fase de projecto em que os alunos terão que esboçar rigorosamente o projecto que querem desenvolver....
EB2,3 de Vila Caíz
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